In some countries, an increasing number of parents educate their children at home instead of sending them to school.
Do you think the advantages of home education outweigh the disadvantages ?
【句子示例】
Schools provide an environment where children can interact with peers from divergent socioeconomic backgrounds, enabling them to navigate diverse social norms in real-life situations. However, homeschooling may hinder the occurrence of such experiences.
【解析】
1. 內容維度(Task Response)
這個句子分析了在家教育孩子可能存在的局限。在學校學習,孩子有可能夠接觸到不同社會階層的同齡人,從而了解不同的社會規范。但是在家教育孩子可能會讓他們減少這些經歷。
2. 文脈邏輯維度(Coherence and Cohesion)
在這個句子之后,寫作者還可以考慮討論家庭教育的另外局限,比如家長有可能缺少教學經驗,如果請私人教師則費用昂貴。當然,這個題目的提問是“好處是否大于壞處”,寫作者也需要分析在家教育孩子的優勢,例如這種教育方式的教學時間和內容會比較靈活,更有針對性。
3. 詞匯維度(Lexical Resource)
“interact”是動詞,表示“交流,互動”。
“peer”是名詞,表示“同齡人”。
“divergent”是形容詞,表示“各種各樣的,不同的”。
“enable”是動詞,表示“使……能夠”。
“navigate”是動詞,表示“成功應對”。
“norm”是名詞,表示“規范,準則”。
“hinder”是動詞,表示“阻礙”。
“occurrence”是名詞,表示“發生”。
4. 語法和句型維度(Grammatical Range and Accuracy)
個句子的主語是schools,謂語動詞是provide,后面是賓語an environment,之后是由where引導的定語從句,修飾前面的名詞an environment。在這個定語從句中,主語是children,謂語是can interact,詞組interact with表示“和……交流”,介詞with后是賓語peers,后面的介詞短語from divergent socioeconomic backgrounds作為定語用來修飾peers。逗號后面的enabling是現在分詞,進一步解釋和同齡人交流互動的效果:讓孩子能夠在真實環境下應對各種社會規范。第二個句子的主語是homeschooling,謂語是may hinder,后面是賓語the occurrence of such experiences。
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【責任編輯】:無錫新航道小編 版權所有:轉載請注明出處